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浙江警官职业学院

浙江警官职业学院前身为1984年成立的浙江省劳改工作学校,后相继更名为浙江省司法警察学校、浙江省第三人民警察学校。经过31年特别是新世纪以来的奋力建设,学院总体办学水平和实力位居全国司法警官职业院校前列,是全国司法警官院校中唯一一所国家示范性高等职业院校、唯一一所省部共建院校、唯一一所开展警察类专业省内招录培养体制改革试点的院校,是首批全国政法干警招录培养体制改革试点院校。学院占地面积536亩、建筑面积16.71万平方米。

学院前身为1984年建立的浙江省第三人民警察学校。

1982年8月,创办浙江省劳改工作干部训练班(学院前身)。

1984年5月,成立浙江省劳改工作学校。

1985年1月,更名为浙江省司法警察学校。

1992年10月,更名为浙江省第三人民警察学校。

1996年7月,增设电大警察分校。

1997年4月,被浙江省人民政府批准为省部级重点普通中等专业学校。

1998年5月,被司法部确认为司法部部级重点中专。

1999年9月,在浙江省教育委会员组织的教学管理工作水平评估中被评为优秀等级。

2000年5月,经浙江省人民政府批准筹建浙江司法警官职业学院,选址下沙高教园区。

2000年6月,司法部将学院纳入全国司法警官学院重点建设规划。

2002年1月,经浙江省人民政府批准正式成立浙江警官职业学院。

2003年6月,通过浙江省教育厅组织的普通高等学校教学工作合格评估。

2006年6月,在教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等级。

2007年6月,被司法部、高职高专法律专业教学指导委员会确定为“全国高等法律职业教育改革试点与推广单位”。

截至2016年,浙江警官职业学院下设5个教学系(部),14个专业。

截止2016年,学院官网显示,浙江警官职业学院有专任教师170名,其中中、高级职称教师100名。教职工474人,其中专任教师223人,具有副高以上职称的84人,占专任教师总数的37.67%(其中正教授17人),具有硕士以上学历(位)115人,占教师总数的51.57%,双师素质教师 115人,行业、企业兼职教师112人,有6人入选“浙江省151人才工程第三层次梯队”,1人获评为省级教学名师,16人获评为浙江省优秀青年教师,省级教坛新秀4人,省级教学团队2个,浙江省高职院校专业带头人培养对象7人。

省级教学团队

安全防范实践教学基地

浙江省151人才工程第三层次梯队:王燕、吴新民、孔一 、韩艳、郏孙勇

省级教学名师徐天合

截至2016年,学院有国家示范专业5个,全国政法干警招录培养体系改革试点专业4个、浙江省政法干警招录培养体系改革试点专业2个、省级重点专业1个、省级特色建设专业9个、省优势建设专业3个、国家级精品课程5门、国家资源共享课程3门,省级精品课程16门、部级精品课程10门、中央财政支持的职业教育实训基地2个、省级示范性实践教学基地4个、司法部试点改革教材8个、省重点教材22个、省级以上教学成果奖4项。

国家示范专业(5个):刑事执行专业、安全防范技术专业、司法信息安全专业、行政执行专业、法律事务专业

全国政法干警招录培养体制改革试点专业(4个):监狱管理专业、 劳教管理专业、司法警务(法院业务方向)专业、法律事务(司法行政方向)专业

浙江省政法干警招录培养体制改革试点专业(2个):刑事执行专业、监狱信息技术与应用专业

省重点专业(1个):刑事执行专业

省特色建设专业(9个):刑事执行专业、司法警务专业、法律事务专业、安全保卫专业、安全防范技术专业、计算机网络技术专业、行政执行专业、法律文秘专业、司法信息安全专业

省优势建设专业(3个):刑事执行专业、安全防范技术专业、法律事务专业

省级以上教学成果奖(4个):《根植行业 深化合作 促进高职安全防范技术专业建设的创新与实践》、
  《“校局联盟、校区(乡)合作,学习与服务相融合”基层法律人才培养模式探索与实践》、《德能兼备内外双修监狱人民警察职业素养与职业技能培养的创新及实践》、《依托行业,服务社会,构建品德、知识与能力协调发展的新型警察类高等职业人才培养模式》

精品课程

截至2016年8月,学院与浙江金融职业学院、海南政法职业学院、上海公安高等专科学校、美国伍斯特州立大学等20多所院校建立了多层次、多形式的交流合作关系。

应用科研机构(9个):司法信息技术研究所、犯罪与矫正研究所、强制隔离戒毒研究所、基层司法行政研究所、司法心理与行为研究所、司法警察研究所、安全防范技术研究所、警察防暴技能应用研究所、循证矫正研究中心。

截至2016年,学院承担国家级课题1项,省部级科研项目16项、专利5项、著作47部、二级以上刊物论文数295篇。

国家级课题:《大数据技术:数据驱动下的警务模式与控制犯罪问题研究》

发明专利

据学校官网2014年10月信息显示,学院图书馆馆藏纸质图书近32万册,以及各类电子图书8881GB。学院不断改善信息网络基础设施,加强数字化教学资源建设,校园内实现了有线无线网络全覆盖。

厚德:厚德载物。“厚德载物”一语出自《易经》,原文是:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”。这两句话前后呼应阐述了才能与德行之间的对应关系:前一句“天行健”(苍天高高在上,以强有力不可抗拒的运行法则影响世界),“君子以自强不息”(有才能的人应该不断追求、进取、强壮自己),阐述强者应当通过自身不断的努力具备超凡的济世才能。

弘毅:宽宏坚毅。“弘毅”一词出自《论语泰伯》,原文是:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”谓抱负远大,意志坚强。

明法:通晓法令。“明法”一词出自《后汉书郭贺传》,原文是:“ 贺能明法,累官, 建武中为尚书令,在职六年,晓习故事,多所匡益。”

笃行:切实履行;专心实行。“笃行”一词出自《礼记儒行》原文是:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。”就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。

校徽外环为学院名称的英文及简称,内部图案以警察臂章为原型,鸽子象征和平,上方为学院简拼。

学院坐落于杭州市下沙高教园区二号大街,占地面积500余亩,建筑面积22万平方米,校区建有教学办公、实验实训、生活服务、生态景观等7个配套功能区域,可同时满足万名学生的学习、实验实训及生产生活需要。


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