网站地图
中国计量大学

中国计量大学(China Jiliang University)位于浙江省杭州市,是一所由浙江省人民政府举办的中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校,是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的,并由国家质量监督检验检疫总局与浙江省人民政府共建的省属普通高校,2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长。

中国计量大学溯源于1978年筹建的杭州计量学校;1983年5月,筹建的杭州计量学校改建为杭州计量测试专科学校;1983年12月,改为杭州计量专科学校;1985年,升格更名为中国计量学院;2016年3月,更名为中国计量大学。

截至2017年11月,该校占地1580亩,共有教学科研仪器设备总值3.9亿元,纸质图书220万册;下设19个学院(部),举办1所独立学院,开设有52个本科专业;共有专任教师1257人,全日制普通本科生16382人。

1978年9月10日,国家计量总局向国务院申请提出筹建计量学校;10月5日,国务院批转国家科委《关于国家计量总局工作任务和机构设置的报告》,批准国家计量总局在杭州筹建计量学校,目标是为全国培养既有一定理论基础、又有较好实际操作技能的计量技术人员。

1979年7月27日,国家计量总局批文同意浙江省标准计量局代拟的《杭州计量学校基本建设计划任务书》,杭州计量学校定为中等计量专业学校,学校暂先设置长度、热学、力学、电磁、无线电计量五个专业,学制四年,面向全国招生,毕业后全国分配,在校学生1200人,教职工300人;学校直属国家计量总局,实行以总局领导为主的总局和浙江省双重领导体制;成立筹建处,负责学校基建工作。

1979年9月1日,杭州计量学校筹建处印章正式启用,开始办公,办公地点设在曙光路黄龙洞口浙江省标准计量局内。学校干部、人事、党务工作暂由浙江省科委党组代管,其他业务工作由浙江省标准计量局代管。

1980年7月2日,杭州市规划局同意,杭州计量学校校址定点在西湖区古荡公社境内和尚圩(教工路以西,天目山路以北)。

杭州计量测试专科学校

1982年,国家计量总局多次向国家计委、教育部提出筹建计量测试学院、培养高级计量科技人才的报告。

1983年5月18日,教育部同意国家计量局原筹建的杭州计量学校改建为杭州计量测试专科学校,设置几何量计量与测试等五个专业,学校规模750人,实行由国家计委和浙江省人民政府双重领导,以国家计委为主的领导体制。

杭州计量专科学校

1983年12月,国家计量局请示教育部和国家计委,要将原批准的“杭州计量测试专科学校”校名改为“计量专科学校”并正式建校,于1984年秋季正式招生。

1984年2月6日,教育部通知国家计量局,同意计量专科学校正式建校并招生。学校建在杭州市,设置几何量计量与测试、电磁计量与测试、力学计量与测试、电子计量与测试、热工计量与测试五个专业,学校规模750人;学校由国家计量局、浙江省双重领导,以国家计量局为主。6月1日,计量专科学校印章正式启用。

1984年8月,计量专科学校招收首批大专学生257人。

1985年8月,招收首批函授专科学生136人。

中国计量学院

1985年3月16日,国家计量局基于计量科技队伍知识老化、高级计量科技人才严重匮乏,向教育部提出建立本科学院;5月16日学校正式向教育部呈报了《关于建立中国计量学院的申请报告》。经过严格的论证评审,1985年10月18日,国家教委通知国家计量局、浙江省人民政府,批准建立中国计量学院。中国计量学院以计量专科学校为基础建立,继续实行国家计量局与浙江省人民政府双重领导、以局为主的领导体制;学院发展规模为3000人;在发展规模中,专科生要保持一定比例;本、专科的修业年限为:本科四年、专科二年。

1986年8月,中国计量学院根据国家教委批准的几何量计量测试、力学计量测试、热工计量测试、电磁测量及仪表、无线电计量测试五个专业,招收首批本科学生200名。

1986年10月,时任中共中央总书记胡耀邦为学院题写校名“中国计量学院”。

1988年9月,中国计量学院与中国计量科学研究院联合招收首届研究生5名。

1989年10月,首次招收2名法国留学生。

2000年5月,经国务院批准,中国计量学院由国家质量技术监督局管理为主调整为“省部共建、以省为主”的管理体制,纳入浙江省高等教育发展总体规划。同年,学院制定了到2005年全日制本科在校生规模达到12000人的规划;学院取得浙江省人民政府重点扶持,首批进入下沙高教园区办学,新校区征地面积1180亩,投资5.35亿元,规划建设校舍面积21万平方米。

2001年,中国计量学院制定了《中国计量学院十年发展规划(20012010年)》,提出“到2010年,把学校建设成以质量监督检验检疫为特色,多学科协调发展、教学研究型的浙江省重点大学”的发展目标。

2003年8月,中国计量学院整体搬迁至下沙高教园区办学。9月,经国务院学位委员会批准,新增列为硕士学位授权单位。经浙江省学位委员会审批,光学工程、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置等三个学科新增列为硕士学位授权学科。

中国计量大学

2016年3月1日,教育部发文《关于同意中国计量学院更名为中国计量大学的函》,同意中国计量学院更名为中国计量大学,学校系多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。

2016年3月28日,浙江省人民政府发文通知,中国计量学院更名为中国计量大学。4月6日,学校举行揭牌仪式,中国计量大学新校名正式启用。

2017年4月,浙江省人民政府、国家质量监督检验检疫总局联合签署了《关于共建中国计量大学的协议》,这标志着学校正式跨入“省部共建”高校行列。

截至2017年11月,中国计量大学共建有机电工程学院、计量测试工程学院、信息工程学院、光学与电子科技学院、材料科学与工程学院、质量与安全工程学院、经济与管理学院、理学院、生命科学学院、法学院、人文社科学院、外国语学院、艺术与传播学院、标准化学院、马克思主义学院、量新学院、成人(继续)教育学院、体育军事部、工程训练中心等19个学院(部)和1个独立学院(中国计量大学现代科技学院),开设52个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医药学、农学、艺术学等九大学科门类。

截至2017年11月,中国计量大学共有专任教师1257人,其中具有副高以上职称教师675人,具有博士和硕士学位的教师占92.5%;有共享中国工程院院士2人,入选国家“千人计划”2人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家百千万人才3人,教育部新世纪优秀人才3人,浙江省特级专家3人,浙江省“千人计划”4人,浙江省特聘教授5人,浙江省教学名师6人;建有国家级教学团队1个,省级教学团队5个。

中国工程院院士(共享院士)(2人):庄松林、张钟华

国家杰出青年科学基金获得者 (1人):林建忠

“新世纪百千万人才工程”国家级人选(3人):林建忠、俞晓平、王月兵

国家“千人计划” 入选者(2人):王天根、张以哲

享受国务院政府特殊津贴 (7人):林建忠、俞晓平、李东升、王月兵、黄岳祥、舒康颖、金尚忠

教育部跨世纪优秀人才培养计划入选者(1人):林建忠

教育部新世纪优秀人才培养计划入选者(2人):张土乔、徐时清

浙江省特级专家(3人):林建忠、张土乔、金尚忠

浙江省“千人计划” 入选者(4人):孙长庆、金群、朱建明、王东宁

浙江省“钱江学者”特聘教授(5人):李东升、董新永、张军杰、韩张华、彭应全

浙江省有突出贡献中青年专家(5人):林建忠、俞晓平、李青、舒康颖、王月兵

浙江省151人才重点资助人选(7人):林建忠、宋明顺、韩宝瑜、金尚忠、葛洪良、张土乔、徐时清

浙江省151第一层次人选(9人):俞晓平、王小华、池作和、李东升、王月兵、董新永、李九生、张勇、张军杰

浙江省教学名师(6人):宋明顺、李青、陈乐、李东升、金尚忠、陆慧娟

浙江省教坛新秀(6人):周静伟、陈晓竹、邬燕红、周立军、卢飒、赵明岩

全国模范教师 (1人):陈乐

全国优秀教师(1人):李青

浙江省五一劳动奖章获得者(1人):李青

浙江省功勋教师(1人):李青

浙江省优秀教师(7人):宋明顺、陈乐、葛洪良、杨其华、邓泽球、沈为民、王秀敏

截至2017年11月,中国计量大学共有浙江省一流学科A类3个、B类7个,浙江省“重中之重”学科1个,浙江省“十二五”重点学科9个,国家质检总局重点建设学科4个,硕士学位授权一级学科7个、二级学科25个、工程硕士授权领域4个,工程学学科进入ESI全球排名前1%行列。

重点学科

浙江省一流学科(A类,3个):仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程

浙江省一流学科(B类,7个):光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程

浙江省“重中之重”学科(1个):仪器科学与技术

浙江省“十二五”重点学科(9个):生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程

国家质检总局重点建设学科(4个):仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程

学位点

序号

学院

二级学科

对应一级学科

1

机电工程学院

控制理论与控制工程

控制科学与工程

2

检测技术与自动化装置

3

模式识别与智能系统

4

装备制造与控制

5

控制工程(专业学位)

工程

6

计量测试工程学院

精密仪器及机械

仪器科学与技术

7

测试计量技术及仪器

8

能源计量与测试技术

9

仪器仪表工程

工程

10

信息工程学院

通信与信息系统

信息与通信工程

11

信号与信息处理

12

生物医学信息工程

13

计算机应用技术

计算机科学与技术

14

控制工程(专业学位)

工程

15

光学与电子科技学院

光学工程

光学工程

16

物理电子学

电子科学与技术

17

电路与系统

18

微电子学与固体电子学

19

光学工程(专业学位)

工程

20

材料科学与工程学院

材料物理与化学

材料科学与工程

21

材料学

22

材料加工工程

23

光学工程(专业学位)

工程

24

质量与安全工程学院

检测技术与自动化装置

控制科学与工程

25

系统工程

26

控制工程(专业学位)

工程

27

经济与管理学院

管理科学与工程

管理科学与工程

28

质量科学与标准化工程

29

理学院

应用数学

数学

30

材料电子学

电子科学与技术

31

光学工程(专业学位)

工程

32

生命科学学院

生物化学与分子生物学

生物学

33

法学院

经济法学

法学

34

人文社科学院

中国哲学

哲学

35

马克思主义学院

思想政治教育

马克思主义理论

截至2017年11月,中国计量大学共建有国家级特色专业4个,国家专业综合改革试点专业2个,浙江省优势、特色专业14个,4个专业通过教育部全国工程教育专业认证,5个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”;国家级精品课程3门,国家精品资源共享课2门,国家级双语教学示范课程和来华留学英语授课品牌课程2门,省级精品课程23门;国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心各1个,省级实验教学示范中心10个;国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生校外实践教育基地、全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地各1个;2014年,获国家级教学成果奖二等奖1项。

国家级特色专业(4个):产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化

浙江省优势专业(5个):工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化

国家级人才培养模式创新实验区(1个):具有计量、质量、标准化特色的机电类专业复合型创新人才培养实验区

国家级精品课程(3门):《质量管理学》(宋明顺)、《传感器技术》(李东升)、《大学生学习指导》(李丹青)

国家精品资源共享课(2门):《质量管理学》(宋明顺)、《传感器技术》(李东升)

国家级实验教学示范中心(1个):计量技术实验教学中心

省级实验教学示范中心(10个):物理实验教学中心、质量工程实验教学中心、食品质量安全及检测实验教学中心、电工电子实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心、计算机网络通信实验教学中心、经济与管理实验教学中心、计量技术实验教学中心、生物测试实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心

国家级教学成果奖二等奖:行业院校办学特色拓展与深化的路径研究及实践

中国计量大学先后与美国、加拿大、英国、德国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等国家的46所高校、科研机构建立校际合作关系,在中外合作办学、师生交流、科研合作、留学生教育等方面快速发展。截至2017年11月,与新西兰、英国高校联合举办本科合作办学项目2项;建有国家级示范型国际科技合作基地;建立杭州-德累斯顿联络办公室,与德方高校共同推进中德交流合作。

截至2017年11月,中国计量大学建有国家质检中心、教育部工程研究中心、国家地方联合工程实验室、浙江省重点实验室、浙江省工程实验室等省部级以上科研平台18个,浙江省重点创新团队5个,建有中国计量学院国家大学科技园、国家级科技企业孵化器,建有浙江省“2011协同创新中心”2个。

国家质检中心(1个)国家磁性材料及其制品质量监督检验中心

教育部工程研究中心(1个):计量测试技术与仪器教育部工程研究中心

国家地方联合工程实验室(3个)灾害监测技术与仪器国家地方联合工程实验室、海洋食品加工质量控制技术与仪器国家地方联合工程实验室、稀土磁/光电功能材料国家地方联合工程实验室

浙江省重点实验室(4个)流量计量技术研究重点实验室、在线检测装备校准技术研究重点实验室、生物计量及检验检疫重点实验室、现代计量测试技术与仪器重点实验室

浙江省院士专家工作站:中国计量大学国家大学科技园管理委员会(杭州嘉量科技企业管理有限公司)

浙江省人文社科重点研究基地(2个)管理科学与工程、标准化与知识产权管理学科

浙江省工程实验室(2个)灾害监测技术与仪器浙江省工程实验室、海洋食品加工质量控制技术与仪器实验室

省部级科技创业平台(3个)浙江省国家大学科技园、中国计量大学科技创业园、浙江省磁性材料重点试验基地

浙江省“2011协同创新中心”(2个):标准化与知识产权管理协同创新中心、质量检测技术及仪器协同创新中心

浙江省重点科技创新团队(5个)流量计量仪表及在线校准技术创新团队、农业生物三药产业创新团队、磁/光电子材料研发及检测技术科技创新团队、LED照明新技术科技创新团队、农产品安全标准与检测技术科技创新团队

截至2017年11月,中国计量大学在近五年主持和承担了“973”项目、国家科技重大专项、国际科技合作专项等国家级项目248项、省部级项目450项,获得国家技术发明二等奖、教育部自然科学奖一等奖、浙江省科学技术奖一等奖等省部级以上奖励51项,发表SCI、EI等检索收录论文2910篇,获授权发明专利642项。

馆藏资源

截至2017年11月,中国计量大学图书馆共拥有纸质馆藏文献218万册(也有220万册之说法 ),电子图书146万种。年订购中文期刊2591余种、报纸160种;外文期刊126种。馆藏文献涉及理、工、管、法、文、经、医(药)、哲等多个学科门类,在多学科文献收藏的基础上突出计量、标准化、质量检验、质量管理等质量检验检疫特色,有关国家标准、行业标准及检定规程的收藏较为齐全。此外,该馆还订购有中国期刊网、维普中文科技期刊网、万方学位、会议论文数据库和web of science、IEL、Elsevier、EI、Springer、EBSCO、LexisNexis等中外文电子文献数据库50个。

学术期刊

《中国计量大学学报》是经国家新闻出版广电总局批准,由中国计量大学主办的学术理论刊物,以刊登有一定创见的科学技术研究论文为主,并适当刊登有价值的学科前沿,最新技术发展的综合评述类文章。

《中国计量大学学报》为季刊,每季末出版,国内外公开发行;是国家科技部《中国科技核心期刊》。曾获得教育部科技司“2004年全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖”;2006年获得教育部科技司“首届中国高校科技期刊特色期刊奖”;2008年获得教育部科技司“第二届中国高校科技期刊特色期刊奖”;2008年获得“浙江省优秀科技期刊二等奖”,2008年获“高校科技期刊先进集体称号”,2010年获得教育部“中国科技论文在线优秀期刊”。

中国计量大学校标是圆形图案,外环上半部分是英文校名“CHINA JILIANG UNIVERSITY”,下半部分是中文校名“中国计量大学”,字体系沙孟海书法集字;中间图案是三层结构,第一层是圆规,第二层是尺子,第三层是一本翻开的书,圆规和尺子是质量监督和检验检疫的标记,代表公平和公正,翻开的书籍代表汲取知识,表明了中国计量大学是质检行业的高等学校。

精思国计,细量民生

“精”与“细”是计量科学和事业的追求目标。“思”与“量”,前者体现高校知识分子群体的行为共性, 后者体现与学校专业相关的行为特色。

“精思”与“细量”,是将具体的行为与计量的目标有机结合,提升了行为的标准;“国计”与“民生”,泛指与国家、民众相关之事,通过将行为对象向社会的迁移,升华了行为的立意。

“精思国计”为“知”,体现了学校师生员工的精神境界;“细量民生”为“行”,体现学校师生员工的务实精神。

“精思国计,细量民生”契合学校“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念,蕴含着高标准的行为方式、对社会的责任感和对事业的使命感,而这正是培养人才的根本目的。

中国计量大学校歌

胡艺珊等作词,晓其作曲

西子湖,钱塘江,这是我们学习的地方。

启明晨读,梦溪暮谈;格致天问,望舒畅想。

殷殷耕耘意,拳拳学子心;春风化雨,桃李芬芳。

这是我们青春的校园,她的母亲是中国。

这是我们青春的校园,她的名字叫计量。

日月湖,嘉量堂,这是我们成长的地方。

立人立业,志在环宇;明德至诚,行健自强。

精思国家计,细量民生事;今日雏鹰,明朝翱翔。

这是我们永远的校园,她的母亲是中国。

这是我们永远的校园,她的名字叫计量。


相关文章推荐:
杭州市 | 浙江省人民政府 | 国家质量监督检验检疫总局 | 卓越工程师教育培养计划 | 专科 | 中国计量学院 | 中国计量大学 | 杭州 | 工科 | 赵志强 | 杭州 | 工科 | 国家质量监督检验检疫总局 | 浙江省人民政府 | 卓越工程师教育培养计划 | 赵志强 | 江干区 | 胡耀邦 | 中国计量学院 | 中国计量科学研究院 | 国务院学位委员会 | 国家质量监督检验检疫总局 | 中国计量大学现代科技学院 | 庄松林 | 俞晓平 | 国家质检总局 | 控制理论与控制工程 | 检测技术与自动化装置 | 模式识别与智能系统 | 精密仪器及机械 | 测试计量技术及仪器 | 仪器仪表工程 | 通信与信息系统 | 信号与信息处理 | 计算机应用技术 | 光学工程 | 物理电子学 | 电路与系统 | 微电子学与固体电子学 | 材料物理与化学 | 材料加工工程 | 检测技术与自动化装置 | 管理科学与工程 | 经济法学 | 中国计量大学图书馆 | 中国计量大学学报 | 沙孟海 | 张土乔 | 张土乔 |
相关词汇词典