网站地图
农业机械化及其自动化

本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识,受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练,具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识,受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练,具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

主干学科

机械工程、作物学、农林经济与管理

主要课程

画法几何与计算机制图、工程力学、机械原理、机械设计基础、机械制造基础、电工学、电子学、可编程控制器、单片机、汽车与拖拉机学、农业机械学、现代工程测试技术、农业生产机械化、农业物料学、流体力学、农学概论、机电一体化技术、农业机械化管理、CAD设计、Proe设计、MATLAB设计、液压传动设计、机械工程材料、金属工艺学、数控加工技术等

实践教学

包括金工实习、驾驶实习、农机化生产实习及机械综合设计、课程设计、毕业设计、拖拉机拆装实习等,一般安排30~35周。

专业实验

农业机械性能测试与试验、机电一体化技术、机械化系统计算机辅助分析与模拟等实验

毕业生应获得以下几方面的知识和能力;

1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识;

2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术;

3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力;

4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力;

5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规;

6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

应用自动控制和电子计算机等技术手段实现农业生产和管理的自动化,是农业现代化的重要标志之一。农业的机械化实现了用机械动力和电力代替人力和畜力,以工作机械代替人的手工工具。70年代以来,农业逐渐推广应用自动控制、电子计算机、系统工程、遥感等技术,实现部分生产作业和管理自动化,取得了提高作业质量、效率和安全、省力等效果。农业自动化主要包括耕耘、栽培、收割、运输、排灌、作物管理、禽畜饲养等过程和温室的自动控制和最优管理。

①耕耘、栽培、收割和运输自动控制 在这方面主要是采用高速、宽幅和自走式农具,利用液压控制、自动快速挂接、自动监视和排除故障。无人驾驶拖拉机和遥控机组也经过了局部实验。

②自动排灌系统 无线电遥控喷灌装置已开始应用于农田。它由发射装置和接收装置组成(见遥控)。发射装置体积小重量轻,便于随身携带,接收装置安在排灌用的电动机上。管理人员发现出现旱象的地段即用无线电装置发出控制信号,控制电动机和水泵喷灌。当喷溉水量达到要求时再发出控制信号,停止灌水。还有一种不用管理人员参与,根据稻田水分蒸发情况自动决定供水或停水的自动灌溉系统。

③作物自动管理系统 它应用电子计算机调整作物布局,根据农作物的生长特点综合分析生态环境诸因素的影响,制定可能获得最佳经济效益的管理方案。例如,选择适宜种植的作物品种和作物的最佳施肥时间、数量,预报病虫害的发生时期和程度,提供应用药剂、药量和防治时间的决策信息。70年代以来,遥感技术和系统工程开始在农业生产和管理中得到应用。

④禽畜饲养自动化 养鸡、养猪和养牛等自动化系统均以电子计算机为其核心,它能自动选择满足禽畜营养要求、成本最低的配方,对禽畜实行定时定量喂料或在群养条件下的个体管理。例如养鸡场利用电子计算机进行饲料配方,对喂食、喂水、照明、温度、取蛋、清粪等进行自动控制,可节省大量的劳动力,提高鸡的产蛋率。此外,用电子计算机还可记录和处理禽畜有关数据,提供选种、繁殖管理的最优方案。

⑤温室自动控制与管理系统 温室的控制和管理是农业自动化中发展较快的领域。一般的温室控制与管理系统由传感器、计算机和相应的控制系统组成。它能自动调节光、水、肥、温度、湿度和二氧化碳浓度,为植物创造最优的生长环境,促进植物的光合作用和呼吸、蒸发、能量转换等生理活动。温室最优控制和管理系统的核心是电子计算机(见图)。它的主要功能是进行环境控制、温室数据和植物体响应数据识别、控制算法和设定值的决定、温室管理等。自动控制和电子计算机也用于蔬菜生产的工厂化和无土栽培等方面。

【北京市】中国农业大学、北京大学

【天津市】天津农学院

【河北省】河北农业大学、河北科技师范学院

【山西省】山西农业大学

【内蒙古自治区】内蒙古农业大学

【辽宁省】沈阳农业大学

【吉林省】延边大学、吉林农业大学、吉林大学

【黑龙江省】东北农业大学、黑龙江八一农垦大学。黑龙江科技学院、佳木斯大学

【江苏省】南京农业大学、扬州大学、江苏大学

【安徽省】安徽农业大学

【浙江省】浙江农林大学、浙江大学

【福建省】福建农林大学、福州大学

【江西省】江西农业大学

【山东省】山东农业大学、山东理工大学、青岛农业大学

【河南省】河南农业大学、河南科技大学

【湖北省】华中农业大学、湖北工学院、长江大学

【湖南省】湖南农业大学

【广东省】华南农业大学

【广西壮族自治区】广西大学

【海南省】海南大学

【重庆市】西南大学

【四川省】四川农业大学、西华大学

【贵州省】贵州大学

【云南省】昆明理工大学、云南农业大学

【陕西省】西北农林科技大学

【甘肃省】甘肃农业大学

【宁夏回族自治区】宁夏大学

【新疆维吾尔自治区】新疆农业大学、塔里木农垦大学、石河子大学

推荐报考院校:浙江大学、吉林大学、中国农业大学、南京农业大学、山东农业大学、山东理工大学、华中农业大学,华南农业大学,福州大学、北京大学、东北农业大学、西北农林科技大学、浙江农林大学、贵州大学、。

进入新世纪以来,特别是党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,根据全面建设小康社会、加快推进现代化建设全局的客观要求,提出了把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重的基本要求,明确了统筹城乡发展的基本方略,作出了我国总体上已到了以工促农、以城带乡发展阶段的基本判断,制定了工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的基本方针,规划了建设社会主义新农村和发展现代农业的基本任务;连续出台了6个中央1号文件,党的十七届三中全会专门就新形势下推进农村改革发展作出了重大部署,形成了新时期比较完整的“三农”工作指导思想和政策体系。在这一系列重大政策举措的推动下,“三农”发展进入历史上最好的时期之一 。

党的十七大提出了到2020年全面建成小康社会、社会主义新农村建设取得重大进展的奋斗目标,十七届三中全会对加快农村改革发展作出了全面部署,明确了到2020年农业农村发展的基本目标任务。这些黑体字昭示了什么?如何才能彻底进行农村改革,进行新农村建设,进行现代农业的发展 ,欲想改变生产关系必先改变生产工具,只有提高了农民的工具一切问题才有解决的可能,显然这就需要农机人才为之奋斗了

机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、食品科学与工程、现代农业、现代农业管理、农业水利工程、设施农业


相关文章推荐:
农学 | 机械学 | 产后 | 企业经营管理 | 推广 | 工学 | 农学 | 作物学 | 画法 | 计算机制图 | 机械原理 | 机械设计基础 | 机械制造基础 | 农业机械学 | 机电一体化技术 | 驾驶 | 农机 | 课程设计 | 毕业设计 | 手工工具 | 无人驾驶拖拉机 | 灌溉系统 | 中国农业大学 | 北京大学 | 天津农学院 | 河北农业大学 | 河北科技师范学院 | 山西农业大学 | 内蒙古农业大学 | 沈阳农业大学 | 延边大学 | 吉林农业大学 | 吉林大学 | 东北农业大学 | 黑龙江八一农垦大学 | 黑龙江科技学院 | 佳木斯大学 | 南京农业大学 | 扬州大学 | 江苏大学 | 安徽农业大学 | 浙江农林大学 | 浙江大学 | 福建农林大学 | 福州大学 | 江西农业大学 | 山东农业大学 | 山东理工大学 | 青岛农业大学 | 河南农业大学 | 河南科技大学 | 华中农业大学 | 湖北工学院 | 长江大学 | 湖南农业大学 | 华南农业大学 | 广西壮族自治区 | 广西大学 | 海南大学 | 西南大学 | 四川农业大学 | 西华大学 | 贵州大学 | 昆明理工大学 | 云南农业大学 | 西北农林科技大学 | 甘肃农业大学 | 宁夏大学 | 新疆农业大学 | 塔里木农垦大学 | 石河子大学 | 浙江大学 | 吉林大学 | 中国农业大学 | 南京农业大学 | 山东农业大学 | 山东理工大学 | 华中农业大学 | 华南农业大学 | 福州大学 | 北京大学 | 东北农业大学 | 西北农林科技大学 | 浙江农林大学 | 贵州大学 | 胡锦涛 | 工业反哺农业 | 社会主义新农村 | 党的十七届三中全会 | 新农村建设 | 机械设计制造及其自动化 | 机械工程及自动化 | 食品科学与工程 |
相关词汇词典