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总结(汉语词语)

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语,可做动词,也可作名词,另外也是一种应用文体。

【词目】 总结

【拼音】 zǒng jié

【英译】[sum up;summarize;summary;summing-up]

【注音】 ㄗㄨㄙˇ ㄐㄧㄝ [1]

【基本解释】

(1)把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的结论;总和各方面的情况。

例句:总结了全部情况。

(2)这样作出的结论;总和各方面情况的结论。

例句:关于会议作总结 [1]

1. 总地归结。

《朱子语类》卷七四:“‘阴阳不测之谓神’是总结这一段。”

金 王若虚《五经辨惑上》:“殊不知《中庸》所以引之者,总结上文而非专举一句之义也。”

清 周中孚《郑堂札记》卷四:“《汉志》载 扬雄赋十二篇于‘右赋二十一家二百七十四篇’下,注云:‘入 扬雄 八篇。’后总结诗赋数目下亦然。”

2. 对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的结论。

孙犁《澹定集成活的树苗》:“带回八株,而你培养者,独能成活,望总结经验以告。”

3. 指概括出来的结论。

(1)巴金《<探索集>后记》:“不管怎样,我要写出我的总结,我准备花五年的功夫,写完五本《随想录》。”

(2)吴晗《灯下集从曹操问题的讨论谈历史人物评价问题》:“历史是前人经验的总结,是阶级斗争和生产斗争经验的总结。” [1]

总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。

按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。

人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。 [1]

从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结,从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结,它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查,进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结,尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称,如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。

根据内容的不同,可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。

根据范围的不同,可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。

根据时间的不同,可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。

从内容和性质的不同,可以分为全面总结和专题总结两类。

写作分为标题、正文、落款。标题又分公文式的,一般由单位名称、时限、内容、文种组成;文章标题式的、双标题;正文由前言、主体、结尾组成;结尾又分自然收尾和总结全文;落款由单位名称和时间组成。

(相关内容见《应用写作》杂志1998年第5期《“总结”写作中常见毛病例析》、2004年第1期《总结写作中的经验提炼》、2008年第4期《撰写总结的要诀之一》等文章。)

主体部分常见的结构形态有三种

一、纵式结构

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

二、横式结构

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互 并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

三、纵横式结构

安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意 内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物 发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况

一、贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

二、小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

三、序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。


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