网站地图
浙江音乐学院

浙江音乐学院(Zhejiang Conservatory of Music),简称浙音,座落于浙江杭州,是由浙江省人民政府举办,经中华人民共和国教育部批准正式成立的公办全日制普通高校。浙江音乐学院是浙江省人民政府、中华人民共和国文化和旅游部共建的高校。 [1-3]

浙江音乐学院的前身为1982年开始创办的杭州师范大学音乐学院;2013年12月,浙江省人民政府决定将杭州师范大学音乐学院成建制划转到浙江音乐学院;2014年11月16日,经中华人民共和国教育部批准正式筹建;2016年3月1日经中华人民共和国教育部批准正式成立。

截至2018年5月,学院占地面积602亩,校舍建筑面积36万平方米;拥有教学仪器设备总值达1.49亿元,共有纸质图书25.3万册;学院拥有12个教学系(部),开设8个本科专业;学院拥有大剧院1座、音乐厅3座、剧场3个、排练厅102个、琴房906间、录音棚7间以及图书馆、音乐与现代科技实验中心、音乐制作中心等教学辅助和艺术实践场馆;学院共有教职工456人,包括专任教师321人(其中正高职称43人);学校在校生2467人(其中研究生210人)。 [4-6]

浙江音乐学院的前身杭州师范大学音乐学院是浙江省最早开设高等音乐教育的高校,被誉为全国最美的音乐学院。李叔同先生早年在这里从事学堂乐歌的写作和教学,学院因此成为中国现代音乐教育的主要发源地之一。杭州师范大学音乐学院于1982年开始招收专科生;1989年开始招收本科生;1998年开始招收研究生。 [7]

2000年12月,浙江省人民政府在《浙江省建设文化大省纲要(2001—2020年)》做出了要兴办音乐学院的决定。 [8]

2012年7月,浙江省人民政府正式启动筹备工作。同年12月26日,浙江音乐学院校园正式开建。

2013年12月,浙江省人民政府决定将杭州师范大学音乐学院成建制划转到浙江音乐学院。 [9]

2014年11月16日,浙江音乐学院经中华人民共和国教育部批准正式筹建。

2015年9月,浙江音乐学院(筹)整体搬入新校区办学。 [10] 同年10月16日,学院通过教育部高校设置评议委员会设置评审。 [11]

2016年3月1日,中华人民共和国教育部批准成立浙江音乐学院,办学层次为公办全日制普通本科高校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。浙江省人民政府决定学院归口省文化厅管理。 [12-13] 同年5月8日,浙江音乐学院成立大会隆重举行,时任浙江省委书记夏宝龙出席大会。 [14] 同年9月,浙江省人民政府与原中华人民共和国文化部联合印发了《关于共建浙江音乐学院的意见》。 [15]

2017年2月,经中国国务院学位委员会批准,学院正式成为硕士研究生培养单位。 [16] 同年12月,浙江音乐学院创业学院正式成立。 [17]

2018年3月,浙江音乐学院经中国国务院学位委员会批准新增为艺术硕士专业学位研究生培养单位。 [18]

截至2018年5月底,学院共有教职工456人,专任教师321人(其中正高职称43人)。 [4] 截至2015年12月,学院具有享受国务院政府特殊津贴专家、国家万人计划青年拔尖人才,省级有突出贡献中青年专家,省“新世纪151人才工程”人才,省级优秀教师、教学名师等省部级以上优秀人才20余人和一批获得过中国音乐金钟奖、中国舞蹈荷花奖、中国戏剧梅花奖、文华奖、青歌赛等国内外重大赛事奖项的青年教师群体。 [19]

截至2018年5月,学院共设有作曲与指挥系、音乐学系等12个教学系(部)和附属音乐学校、继续教育学院、创业学院、国际教育学院(筹)、李叔同学院(筹),开设8个本科专业。 [4]

作曲与作曲技术理论(音乐设计与制作)

截至2018年5月,学院设有1个浙江省一流学科A类,2个浙江省一流学科B类,3个省级重点一级学科(培育),4个学术学位一级学科硕士点,1个专业硕士学位授权点。 [4]

浙江省一流学科A类:音乐与舞蹈学

浙江省一流学科B类:戏剧与影视学、艺术学理论 [27]

浙江省省级重点学科(培育,一级学科):音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、艺术学理论 [28]

学术学位一级学科硕士点音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、设计学

专业硕士学位授权点:艺术硕士 [29]

硬件设施

截至2018年5月,学院拥有大剧院1座、音乐厅3座、剧场3个、排练厅102个、琴房906间、录音棚7间以及图书馆、音乐与现代科技实验中心、音乐制作中心等教学辅助和艺术实践场馆,拥有交响乐团、民族乐团、八秒合唱团、歌舞团等高水平艺术团。 [4]

质量工程

截至2018年1月,学院拥有1门国家级精品课程。 [30] 截至2012年12月,学院拥有3门省级精品课程,1个省级实践教学示范中心。 [31] 截至2016年3月,学院的拥有1个中国国家一类特色专业,1个浙江省优势专业,1个浙江省省级新兴特色专业。 [32]

通识课程

截至2016年4月,学院除开设中国民族音乐、中国音乐史、西方音乐史、音乐学写作、论文写作等专业主干课程和公共必修课之外,还开设一批专业基础课程,如音乐学概论、音乐美学、外国民族音乐、民族音乐学、音乐表演美学、艺术概论、曲式学、复调音乐、乐器法与配器、乐理、视唱练耳、基础和声、钢琴等。 [23]

截至2012年12月,学院建有浙江省高校人文社会科学“艺术教育”重点研究基地。 [31]

截至2015年下半年,学院先后承担2014年度中国国家社科基金艺术学项目1项;2013年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划规划重点项目1项;浙江省教育技术规划课题项目3项;“2015年度中国国家艺术基金资助项目”2项;2015年度中国教育部人文社会科学研究课题”一般项目1项;“2016年度中国哲学社会科学规划课题”重点课题1项、一般课题3项;2016年度浙江省社科联研究课题”一般课题1项;“2016年度杭州市哲学社会科学规划常规性课题”3项。 [33-34]

学院先后获中国教育部“第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”三等奖(《假面真情:安徽贵池荡里姚傩仪式音乐的人类学研究》)、浙江省社科联第八届青年社会科学优秀成果奖、第五届中国社科研究优秀成果奖一等奖1项,三等奖2项。 [33-34]

2018年6月8日,学院作曲与指挥系学生作品《湖口望庐山瀑布泉》在2018年第七届中国东盟音乐周作曲(钢琴作品)比赛中荣获优秀奖。 [35]

2017年11月28日,学院钢琴系学生第十一届中国音乐金钟奖钢琴比赛中获得佳绩,分别进入半决赛和复赛,创造了浙江省有史以来学生参加金钟奖获得的最好成绩。 [36]

学术期刊

2017年10月18日,由浙江省文化厅主管、浙江音乐学院主办的学术期刊《音乐文化研究》正式创刊。

《音乐文化研究》是一本着力聚焦于研究主题的专题性期刊,设有音乐丝绸之路研究、民族民间音乐研究、浙江音乐文化研究、宋代音乐文化研究、世界音乐文化研究等基本栏目,以国内外音乐专业的教学科研人员、高校学生群体和具有一定基础的音乐爱好者为主要读者对象。 [37]

馆藏资源

截至2016年9月,学院图书馆藏有纸质图书25.3万册,专业书库藏有音乐、艺术理论、绘画、摄影、舞蹈、戏剧等方面的书籍,以音乐类书籍为主。 [38-39]

截至2018年5月,学院与奥地利莫扎特音乐学院、英国皇家音乐学院、英国皇家北方音乐学院、匈牙利李斯特音乐大学、英国诺丁汉大学等多所国际知名音乐院校签订校际合作协议,并与15所中东欧国家音乐院校共同发起成立了“中国中东欧国家音乐院校联盟”,开展国际合作与交流。 [3]

2014年3月,学院与上海音乐学院签订《战略合作框架协议》。 [40]

学校标志融合“浙”之形、“音”之声、“乐”之意,充 分反映地域和专业特色。标志分左中右三部分,左侧结合之江之畔水与韵律的元素,中间加入乐器元素,右侧呈现的是两位韵动舞者 的姿态。整个标志旋转180度,体现富有韵律的五线曲谱特征。标志与中英文标准字校名搭配有横式组合、上下组合、竖式组合三种形式。 [41]

事必尽善 [41]

学校校旗为红底白字,左上方为校标,校名位于校旗中间区域,校名为李岚清题写。 [41]

作词:李岚清、作曲:徐孟东

西湖之畔,之江之滨;人才辈出,大师故乡;这里是中国新音乐的摇篮,这里是文化艺术的长廊。

律己通容,事必尽善;德智体美,全面发展;为振兴中华刻苦钻研,把先进文化薪火相传。

同学们,迎着灿烂朝阳,努力学习,奋勇向前,向前。


相关文章推荐:
中华人民共和国教育部 | 褚子育 | 徐孟东 | 杭州师范大学音乐学院 | 夏宝龙 | 中华人民共和国文化部 | 关于共建浙江音乐学院的意见 | 英国皇家音乐学院 | 英国诺丁汉大学 | 上海音乐学院 |
相关词汇词典