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青山着意化为桥

《青山着意化为桥》是2009年吉林大学出版社出版的图书,作者是郭东晓。本文介绍了对问题学生与学生问题的教育研究成果。 [1]

《青山着意化为桥:对问题学生及学生问题的研究与探讨》内容简介:《青山着意化为桥》在吉林市教育局领导的关怀下,在全校教师的共同努力下,与大家正式见面了。这是一份记载着我们三十年教育心路的手札,是我校广大教师为校庆三十周年献上的一份厚礼。书中质朴的语言,向您诠释着师者的风范,一个又一个鲜活的事例是令人反思的。

三十年斗转星移,教育方式在变,“问题学生”和“学生问题”也随着时代的前进而层出不穷,成为当今教育的一大难点。而令我欣喜的是,面对各种各样的“问题学生”,全校教师积极更新教育理念,努力提升教育品位,取得了较为丰硕的教育成果。多年来,对“学生问题”的应对、研究、调查、访谈、总结、积累,让教师们对“问题学生”有了更深的同情、理解和把握。每个“问题学生”的成长过程都是一个不平凡的故事,每个“问题学生”的最终转化都是一个生命创新的过程,而我们的教师是用爱支撑“问题学生”去享受成功的喜悦和生命的灵动,用爱去润泽他们的理想、精彩他们的人生。我在阅读这些故事时,每一个字里洋溢的爱心,每一个句子里垒砌的真情都着实让我感动。

以身立教 书写大爱

感恩的心

用爱心换回浪子,用良知激发潜能

让我飞翔

和你一样

一个都不能放弃

用爱开启学生的心灵

爱的升华

孩子,贫穷、疾病不是你的错

爱是教育永恒的语言

我期待“叛逆”的你会“破茧成蝶”

冬雪何时能让阳光把你融化

做一朵爱的云彩

心理教育 润物无声

真爱无声

让“亮点”照你前行

用爱心和耐心建立孩子的自信

老师为你们开一剂化解良方

溺爱的苦果

与同伴携手成长

一个哭泣的孩子

因势力导 点石成金

老师,我一辈子都不会忘记您

教育无痕

栀子花开

莫让花开早

精诚所至金石为开

“网虫”当老师

换位思考除隔阂

身先士卒以情育人

距离这样拉近

学会了欣赏教育就成功了一半

尊重、平等开启学生的心灵之窗

一把钥匙开一把锁

宽容也是一种拯救处理偷窃事件引发的思考

躬亲自省 正视其短

只要希望在

你怎么老是盯着我

小事件大后果

教育无小事

她走了

谁干的坏事

有多少爱可以重来

苦涩的滋味

朝阳何时能升起

不抛弃不放弃

“打”使孩子远离我们

家校携手 共筑心桥

吹开二月花

家校教育的一致性直接决定教育的效果

“一站三”的转变

爸爸你相信我吧

其实等待也是一种爱

老师谢谢您

育人“道”先行

“勾妈”来得不容易

学校和家庭是孩子成长的双保险

引孩子走出“尘霭”

潜入心灵

后记

……


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