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谭方亮

谭方亮 [1] ,历史高级教师、特级教师、广州市特级教师工作室主持人、广州市教学成果奖评审专家、广州市特级教师推荐评审专家、广州市高级教师评委库入库专家、广州市优秀中小学班主任、番禺区名教师、番禺区教育学会历史分会会长、华南师范大学历史文化学院兼职教育硕士导师。现任教于广东仲元中学。现任教于广东省广州市仲元中学,出版了《唱响课堂中学历史有效教学实践研究》一书。

谭方亮,男,以前任教于湖南省示范性高级中学祁东县二中,主持的两个课题均获省级一等奖,在《教育文汇》、《湖南教育》、《历史学习》、《中学政史地》等刊物上发表教育教学及学校管理论文80余篇,近60次获论文和科研成果奖,是多家刊物的特约撰稿人。参与编写湖南省九年义务教育教材《生命与健康》,主编和参编《学海导航》、《专题突破》等多部教辅用书。 [2] 现为历史高级教师、特级教师 [1] 、广州市特级教师工作室主持人、广州市教学成果奖评审专家、广州市特级教师推荐评审专家、广州市高级教师评委库入库专家、广州市优秀中小学班主任、番禺区名教师、番禺区教育学会历史分会会长、华南师范大学历史文化学院兼职教育硕士导师。现任教于广东仲元中学。

专业功底深厚,教育教学水平高。一直从事高中历史教学,凭借执着的精神、扎实的功底、一丝不苟的态度和坚忍不拔的毅力进行教学改革,先后探索出“智能导向与自主探究”教学模式、“以研促教、以教导学”的教学方法,形成了稳健、高效、大气的教学风格,对课堂教学、高考备考和试题研究有独到的见解和丰富的经验。

参加教学比武获省一等奖1次、省三等奖1次、市一等奖5次、市二等奖2次。长期担任班主任工作,积累了比较丰富的班级管理经验。被评为优秀教师3次、先进工作者2次、优秀班主任4次、十佳教师1次、立三等功1次。

长期致力于教育科学研究,笔耕不辍。主持和参与过7个课题研究,在《历史教学》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》等省级以上刊物发表教育教学论文120篇,其中多篇被人大书报资料中心《中学历史、地理教与学》全文转载,个人专著《唱响课堂中学历史有效教学实践研究》已由吉林大学出版社2016年9月出版。

60余次获市级以上论文和教学、科研成果奖,主编和参编100多部教学、教辅类用书,多家高考研究机构和刊物的特约研究员。先后应邀赴省内外多地授课或作专题讲座。

事迹入选华南师范大学《中学历史教学》“名师选介”(2009年12期封二)和广州市教研室《传递文明火炬的使者广州地区高中教学名人录》(广东教育出版社,2014年3月版)。


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